- 自闭症是一种精神疾病吗？
- 自闭症是什么感觉？为什么会得自闭症呢？
- 自闭症谱系障碍的定义？
- 什么是儿童自闭症？
- 孤独症的具体的表现是什么？
- 我发现，我是天生带有强迫症、幻想症，而又引发的自闭症，抑郁症。它们的各个定义是什么，有什么共同特征？
自闭症是一种精神疾病吗？
自闭症是一种精神疾病。她的表现主要有：首先，对于外界环境适应缓慢；其次，与人沟通交流有明显的障碍；第三，经常性的重复某一个动作；第四，对很多的感觉反应迟钝，尤其是痛觉和听觉；第五对某些声音或图像有异常喜好；最后，脾气暴躁，甚至可能还会出现自残等行为。
自闭症是什么感觉？为什么会得自闭症呢？
自闭症就是自我封闭式、或生下来的命就像被世人抛弃的那种厌恶眼神、内心深处从来都没有装不下任何人（在任何人身上也寻找不到安全感）、好像从来没有被人亲过、抱过、宠爱过、重视过、关心过、无反应、等等，.就算迟钝一点都没有😭（应该说是根木头）和无人愿意领养的哪种？
大部分还是先天性的吧？比如：尿尿了无论怎样哭喊也没有处理、孤独闹腾到肚子痛到处都是哑巴、想亲亲抱抱👄也是冷冷清清、想说话也没有人教、想讲短篇小故事也说不出口、长大想有件衣服遮丑也没有、从来没有玩伴、什么都没有.所有的一切尽在不言中😭💦……
例如发现许多原因：
一：许多父母注重夫妻感情深厚，根本就没有意识到培养孩子成为一个合格的人！
二：经常斤斤计较、互相摧毁一切、或专门讽刺.污蔑等。
三：三观不同，环境有厌世景象！
四：当父母的人不教孩子生存之道.怎么活下去的技能！
五：有父母等于孤儿、有兄弟姐妹等于敌人！
六：发生重大事故.内心深处接受不了！
七：工业化学、环境污染。
其实自闭症的人很可怜(ಥ_ಥ)，根本都不懂得如何保护好“自己”，连欣赏的能力都没有😭，常常要经受被抛弃的恶运！
自闭症又叫做孤独症，引发儿童自闭症的原因很多，多发于儿童身上，据统计全球每20分钟就会有一个孩子被确诊为自闭症，特别是做家长的要给孩子一个健康成长的环境，一旦发现有自闭的倾向一定要***取相应的措施及时就医治疗，积极配合医生让孩子走出那种阴影。
轻微自闭症的临床表现症状为对环境比较冷漠无视，喜欢玩旋转的一类的物品。容易出现自言自语，或者莫名其妙地发笑，抵抗正常的学习方式。喜欢一些稀奇古怪的或者喜欢莫名其妙，不言而知的一些玩耍的方式。对于外部的疼痛不敏感，拒绝与人交流。对危险有不害怕，不畏惧的表现。建议如果出现了此症状。一定要及时去医院进行检查。
认为自闭症又称为孤独症，一般患有这种病的人有着以下三种可能的主要感觉。
第一种可能会经常喜欢和依恋机械地重复无聊的动作和游戏，仿佛是怔怔发呆般地对其它的一切都没有感觉、视而不见。
第二种可能是不喜欢同他人交流。
这种不喜欢和内向害羞有着本质的区别的；
这种不喜欢是一种茫然空洞和发呆的木讷反应，是眼中无神、脑子空白的反应过程。
第三种可能是语言能力反应迟钝。
同机械重复单调动作一样，语言也喜欢和依恋单调的儿歌，刻板地重复相同的语句。
在言语交流过程中也如断片一样，脑中除了重复的一些词汇之外，很难临时应变找出新的词汇交流。
所以跟不上正常交流的步子而不喜欢交流，喜欢独处。
总之，自闭症的感觉无论是动作、语言，还是交流的反应都跟不上正常人的反应，因此喜欢在一定程度上停留在原地，重复做着相同的事。
据研究，得自闭症一般有着以下的三个主要原因。
第三个原因是母亲在受孕期间被物理的冷、热***和服用药品的化学***、伤害导致的。
总之，自闭症应是先天的疾病，应该不会传染的。
碰巧，我有一个5岁半的儿子，一年半之前被诊断为自闭症倾向，从此我开始走入自闭症患者的世界，也一直试图了解他们的感受，不过在之前，还是先回答后一个问题吧。
自闭症，是自闭谱系障碍ASD的一种，是一种先天性脑神经发育障碍，目前没有任何药物或者物理治疗的手段，且没有治愈的说法，只能依靠长期，系统，科学的康复训练，不断提升患者的各项功能，以期不断提升他们独立生存和生活的能力，能够回归主流社会。
自闭症并不是字面理解的那个样子，不是一种心理疾病，也不是因为后天成长环境或者父母教养方式造成的，而是一种先天的生理缺，目前还不明确具体的发病原因，大量的研究指向遗传，胎儿时期的***感染等。
好了，再来说说自闭症是什么感觉，我猜很多人会把自闭症和内向，性格孤僻，抑郁等等联系在一起，所以会认为自闭症的孩子内心很痛苦。其实，根据我的观察并不是这样，我的孩子属于自闭症里面很轻微的一类，按照DSM-V的诊断标准，也就是一级，甚至更轻微，但依旧对他的社交，学习和生活造成了巨大的困扰，在我们看来，他不爱和别的[_a***_]交流，总是孤单地一个人玩，而且学习等方面也明显迟缓，我会在想他会不会很难过，但实际上，大多数时候，他是快乐的，而且非常低单纯。我们都说自闭症的孩子与世隔绝，让人无法猜透，满是忧伤，其实呢，很多自闭症的孩子心智很单纯，也可以说他们的心智发育远远落后于同龄的孩子，所以并没有那么多我们认为的忧伤。大部分自闭症的孩子对人的兴趣天生就弱，与生俱来就不喜欢和人交往，所以无法融入集体对于他们而言，并没有我们想象中那么痛苦。
但是，自闭症的孩子也并非冰块，虽然他们对于复杂表情和情绪的理解能力很弱，但不代表他们完全没有情感，相反，很多情况下，他们也有着很细腻的心思，情感也很敏感，只不过在表达上可能有所不同，容易让我们忽略。比如我的儿子，喜怒哀乐都有，也能察觉我们的喜怒哀乐，我生气的时候，他也会表现出委屈，我高兴的时候，他也会表现出兴奋。
在低领阶段，我觉得自闭症的孩子还是快乐的，但是随着年的增长，随着他们的功能的提升，尤其一些轻微病情的孩子，他们会慢慢有融合的欲望和诉求，但会面临很多的困难，这个时候，他们也许会感受到许多负面的情绪吧。小的时候因为单纯而快乐，大了之后会因为不被包容和接纳而忧伤，这也许就是他们的世界吧。
自闭症谱系障碍的定义？
自闭症谱系障碍是一个医学名词，它是一种广泛性发展障碍，现多使用于儿童身上。其病征包括异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式。在这个谱系障碍中，儿童自闭症是儿童精神类疾病当中最为严重的一种。
什么是儿童自闭症？
自闭症属于一种心理性疾病，可能是由于遗传基因，社会因素，家庭因素等原因造成，严重的可能会引起孩子出现对外界的事情不感兴趣，不喜欢和外人说话，经常喜欢一个人独处，甚至有些孩子可能会出现行动障碍，反应迟钝等严重症状，家长需要带孩子到正规的医院进行检查，及时给孩子进行矫正治疗。
一般患自闭症的小孩不喜欢和人沟通交流，行为刻板，语言发育迟缓，生活自理能力差。目前自闭症发病率的数据呈现上升趋势。
首先是孩子不喜欢和别人对视，如果家长与宝宝对视的时候，宝宝表现出抗拒或者不愿意，说明孩子缺乏情感交流，尤其是当爸爸妈妈要离开也不哭闹的时候，并不是说孩子懂事、听话或者乖巧，而是孩子可能患有自闭症，家长一定要多操心。
其次就是无意识的反复做一件事，比如在一个地方一坐就是一整天，一件好无意义的事情反反复复去做，而且说话的时候喜欢重复字句，无发表的清楚自己的想法。
除了以上两点以外，自闭症的孩子也无法管理自己的情绪，本该哭泣的时候不会哭泣，本该笑的时候也不会笑，但是会突然地大吼大叫，令人不知道他为什么会吼叫，如果孩子满足以上三点，那么很有可能就是自闭症了。
自闭症该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。
孩子得了自闭症还是可以纠正的，只要家长用心，孩子还是能逃离自闭，不被自闭侵扰后半生。大家好，我是朱宝宝的妈妈，很高兴回答这个问题。以上是我的个人观点，谢谢您支持朱宝宝成长日记。
临床医案：
炎炎（化名），男，6岁，3岁确诊为自闭症。
症 状：言行刻板、重复、语言障碍突出、心智不明，理解力差、无法与人交流，和他说话毫无反应、脾气烦躁、无法独自吃饭及上厕所，无眼神交流等。
治疗史：知名医院、民间偏方、康复机构均有尝试，治疗长达2年之久，效果不佳，家长几次放弃治疗，但又于心不忍，慕名求诊中阳医院中医儿科，便抱着试试的心态前来治疗。
诊 断：肝肾亏虚、阴虚肝亢。
治 则：平肝潜阳、滋补肝肾、养心安神、宁神益脑。
治疗过程：住院康复理疗3月（同时培训家长家庭作业疗法以便回家继续康复），中医用药半年（离院后邮寄家中）。
治疗效果：“专注力、交流、理解力、学习力”显著改善，学习能力提高，可以静下来写作业，会主动和医生打招呼，问他问题会回答，会自己吃饭、上厕所，后定期医院复诊检查。
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中医主要把握整体观，系统性提升和改善自闭症儿童的“心智、思维、意识、精神、语言、行动”等方面的能力，帮助这些小天使融入社会。
儿童自闭症作为一种先天性的神经性发展障碍对儿童发展有终生性的持续性影响，主要以社会交往、沟通障碍和重复局限的兴趣行为为特征。自闭症的变异基因多达三百至五百种，千变万化的基因组合共同表现出一类残疾特征，这种异质性让医学领域难以找到疾病的生物学根源，无法进行病因学诊断，只能根据儿童的行为特征判断其是否有自闭症倾向，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
自闭症是一种由于神经系统失调导致的发育障碍性疾病，也称孤独症。孤独症多发于婴幼儿时期，其发病原因不明。自闭症临床症状表现为语言交流障碍、社会交往障碍及行为刻板重复、兴趣狭窄部分患儿伴有智力障碍。
患儿在婴儿时期就有以下异常的表现：
语言交流障碍：语言发育明显落后于同年龄段的孩子，会的言语很少，会说会用的词汇有限；有的患儿即使会说，也常常不愿说话宁愿用手势代替；有的会说话，但是声音很小或是自言自语，重复一些单调的话。
社会交往障碍：如从小就和父母家人不亲，也不喜欢人抱；不会主动跟人玩，别人找他玩时也是躲避，总是喜欢自己一个人玩等。
行为刻板重复、兴趣狭窄：一些患儿行为方式刻板重复，每天要做同样的事吃同样的饭菜，如有变动则会大哭大闹明显的焦虑反应。孤独症患儿对儿童们所热衷的活动、玩具游戏不感兴趣，热衷于像铁丝、瓶盖、电商等非玩具性的物品。
孤独症的具体的表现是什么？
孤独症是一种精神性疾病，儿童患有这种病会有以下表现：自言自语，缺少和外界沟通，时常做出匪夷所思的行为。孤独症在孩子幼儿时期就开始发病，导致孩子智商降低。孤独症会让孩子和家长承受巨大的伤害，因此要做到早发现早治疗。如果孩子有以下表现，家长就要引起警惕了，可能孤独症正在纠缠你的娃。
1.无故发火或叫喊
孩子患有孤独症，他的情绪随时随地都有可能爆发。也许前一秒还一切正常，风平浪静，下一秒就突然爆发起来，大声哭喊乱扔物品。父母问她为什么，他要么不说，要么重复说几句话，整个人处于歇斯底里的状态下。
孤独症儿童语言发育很慢，不愿和人接触，也不能很好的把握自己的情绪。如果孩子整天活在自己的小世界里，父母就要警惕了。
2.不爱和他人一起玩
有一个孩子松松，刚满三岁，父母最近发现他很反常。松松最近从来不找其他小朋友玩耍，其他小朋友找他玩也不理人，整天就抱着个玩具呆在角落不说话，眼睛也无神。
松松以前学会的音标几乎都还给了父母，父母很着急就带他去医院检查。医生判断松松患了孤独症。
孤独症儿童的对陌生环境很抵触，不喜欢接触陌生人，如果家长孩子有这样的表现，最好带他去做检查。
3.孩子行为十分古怪
如果孩子患有孤独症，那么他在生活中经常做出一些古怪行为，让人无法理解。比如，一直盯着某件物体眼睛都不眨，父母拿走这件物体就表现的很愤怒，甚至会对父母动手。如果孩子有这样的表现，很可能是患了孤独症。
另外，孤独症的典型表现还有自残行为，比如：说不停的用脑袋撞墙；用尖锐的物品划伤自己身体等等。
4.动作发育十分缓慢
如果孩子患有孤独症，在发病的过程中他的智力会出现降低。这样一来跟智力有关的动作能力也会出现下降，比如孩子反应变慢，动作异常迟缓等等。家长测试孩子动作能力的方法很简单，只要做几个简单动作让孩子模仿就能做出判断：正常孩子模仿能力很好，父母的动作很快就能学会；而患有孤独症的孩子模仿能力较差，无法学会父母的动作。
孤独症也称作自闭症，是一种由于神经系统失调，导致发育障碍。主要表现为不同程度的语言发展障碍、人际交往障碍、狭隘的兴趣和僵化的行为模式等。病因一般与遗传因素、出生损伤、宫内窒息、免疫系统T淋巴细胞减少异常、内分泌和神经递质功能障碍等因素有关
孤独症谱系障碍{ASD}是一种严重危害儿童健康的神经发育障碍性疾病，以社交交流和社会互动缺陷、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为、伴有感知觉异常为主要特征，多起病于婴幼儿时期。
新的DSM-5诊断标准强调了两大主要临床表现：
① 持久性的社会交往/交流障碍（包括社会互动和情绪互动困难，维持关系严重困难和非言语交流障碍）。
② 狭隘兴趣和重复刻板的行为方式，感觉器官的异常（包括对惯常模式等非常固执，拒绝变化；重复的言语或行动，强烈特定的兴趣，整合感官知觉信息异常等）上有异常表现。
到目前为止，仍没有科学研究表明，对自闭症核心障碍存在能有效治疗的药物。早期发现、早期行为干预和教育是改善ASD孩子不良预后及融入正常生活的有效手段。作为家长，应了解相关知识，早重视，对孩子进行及时科学的干预。
什么是孤独症
孤独症也称自闭症，该症一般起病于36个月以内，是以明显的社会交往，言语交流异常及刻板重复的行为为特征的广泛性发育障碍。
孤独症又称自闭症是广泛性发育障碍的一种，其主要症状我突出一个词“障碍”，包括不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为刻板等等，有的还伴有一定程度的精神发育迟滞。
如何发现自闭症
多数的孤独症早期症状在婴儿期即已出现，半岁左右的宝贝可能就开始反映出某些孤独症的征兆了，而这个时候的宝贝还不会说话表达，就容易造成某些信号被父母忽略，例如父母用食物或玩具逗引宝贝时，宝贝却总是“目中无人”，不与父母对视，甚至有些宝贝拒绝家人搂抱或身体接触。
宝贝1岁大的时候，就开始有一些典型信号供父母参考了。如无法跟父母进行眼神交流；当父母呼唤其名字时，宝贝不会产生反应和应答的表现；无法识别父母，无法对外界***做出正常的反应；对周围的人及物不感兴趣。另一方面，一些不典型的信号父母也要留心，如宝贝还没有喃喃自语或一些表达情感的动作。
3岁左右的宝贝，我们要注意观察宝贝的兴趣和行为，如宝贝表现为兴趣狭窄、行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。孩子常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转车轮，单调地摆放积木块或物品，不能正确玩玩具，热衷于观看电视广告，面对宝贝们通常喜欢的动画片，儿童节目，动画电影则毫无兴趣，难以适应新环境等，就需要父母们引起重视了。
如何有效的治疗孤独症，应早期干预以教育训练为主
为什么早期的干预不是吃药为主，而是以教育训练为主？
孤独症谱系障碍的孩子核心症状是社会交往能力的缺失或者是与交往相关的言语或非言语交流能力的降低。教育训练的目的可以概括为：改善核心症状，即促进社会交往能力、言语和非言语交流能力的发展，减少刻板重复行为。
在这个过程中，尚可促进智力发展，培养生活自理和独立生活能力，减少不适应行为，减轻残疾程度，改善生活质量，缓解家庭和社会在精神、经济和照顾方面的压力，力争使部分患儿在成年后具有独立学习、工作和生活的能力。
我发现，我是天生带有强迫症、幻想症，而又引发的自闭症，抑郁症。它们的各个定义是什么，有什么共同特征？
强迫症，做事有一点的定规，某些事情非得做到某个程度，才会罢休。比如一些人有洁癖，收拾屋子事无巨细，不能有一丝不整洁，或者洗手总觉得不干净，而反反复复的重复多次，而旁人看，其中就有很多过分而不必要的活动。
幻想症？似乎没有这个心理疾病吧。字面上看，应该是不切实际，喜欢凭想象做事。
自闭症，侧重于自我封闭，不喜与外界交流，或者是缺乏与外界交往的能力，或者在与外界交往中有些掌控不了自己的行为，而产生一些自己不喜欢的结果。无论那种原因导致的，结果都是闭塞自己，躲在某个角落、屋内，自我封闭。
抑郁症，是心情上的不舒畅，郁闭，属于内在的心境无法抒解，甚至不是自己不想，而是做不到。长期的郁闭不舒，而导致身体出现这样那样的问题。表现上看就是郁闷，抑郁，情绪低落等等。
无论那种问题，一定是有身体状况为基础的。只不过身体的不适往往退让于情绪的不抒，更容易被觉察到的是情绪表现而非身体不适。
建议去看看中医，调理身体。中医的观点，身心是一体的，身体的状况和精气营血的布输，影响到大脑的运行。因此，根源在身体及其通道，解决问题也得在根源上。
您好，希望我的回答能为您带来帮助。
就自闭症相关问题，我做一个简单的说明。
一般定义
自闭症（孤独症），现通常称为“自闭症谱系障碍”，是以社会交往障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为为主要特征的一系列表现各不相同的神经系统发育障碍性疾病。自闭症多发于儿童，是目前导致儿童残障的最常见的原因之一。
发病原因
目前医学界对自闭症的病因没有统一认识，但有几点已经得到了认可：
【1】自闭症和父母养育孩子的方式无关。
【2】自闭症和遗传因素有较大的关系。
【3】孕期内周围环境的影响与自闭症有一定关系。
一般表现
总的来讲，自闭症人士都存在如下表现：
【1】社会交往障碍，包括社交障碍、言语和非言语交流障碍
【2】狭隘兴趣
【3】重复刻板行为
【4】感知觉异常
但就临床病例来看，每个自闭症个例除上述共同点外，均存在着与众不同的特点。
临床诊断
由于自闭症病因并不明确，目前并不能通过医学检测的方式确诊自闭症。目前临床上的常见做法是医生现场评判+量表检测+***医学检测的方式，对3岁左右自闭症儿童的诊断可以保证较高的准确性。
治疗
关于自闭症的治疗，医学界有如下两点共识：
【1】自闭症无特效药物和特效疗法
【2】坚持科学干预可以有效提升自闭症人士的能力水平
以下是我个人的一点想法：
题主愿意探究自己的内心，并关注自己的心理健康，这是非常值得表扬的。不过按我来看，您可以暂时不用管自闭症这个问题，因为从您给出的资料来看，您和自闭症并无关系，您所说的自闭症，我更愿意将它称之为“自闭”。它们的区别是这样的：
自闭症是种严重的疾病，自闭是种消极的心理状态。
至于强迫症、幻想症、自闭症、抑郁症的关系，很遗憾这问题我无法解答，因为您提到的除自闭症外的其他疾病都有自己的领域，且都比较复杂。您可以向相关心理学医生、精神疾病医生咨询。
祝您生活愉快。
如需了解更多有关自闭症的相关信息，可以关注我，或直接与我沟通。
